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主演:Babak Ahmadpoor Farhang Akhavan Mohammad Reza Nematzadeh
导演:阿巴斯·基亚罗斯塔米
状态:HD
以采访的形式调查了人们对新实施的有关家庭作业的措施的看法,受访者有学生也有家长。在他们描绘的教育体制里,家庭作业不是教学手段,更像是枷锁,老师、家长和学生都处在一个痛苦、被迫与憎恨的恶性循环中。一位从事教育体制研究的家长警告说,这种惩罚学生而不是开发孩子们的创造力的倾向会产生愤怒和阴暗的一代人,他们会对任何精神问题都非常敏感。 自从阿巴斯参与了伊朗青少年教育发展协会,便尤为关注儿童所面临的问题。《家庭作业》是一部记录片,讲述人们对于家庭作业所持有的观点。为此,阿巴斯亲自采访了德黑兰某小学,进行了广泛的调查研究。令人惊奇的是,学生与家长对家庭作业都抱着不喜爱的态度,他们认为,家庭作业非但没有起到促进作用,反而成为人们心头负担。很多人为此忧心忡忡,对家庭作业感到厌恶并为之痛苦。面对这种情况,阿巴斯没有提出解决的办法,只是把问题具体而真实地袒露出来。
他們國家、民族的事兒。
很感动。只知惩罚不知表扬,很多姐姐,战争和打架的区别只是会死人,宗教灌输,体罚到ptsd。阿巴斯是个社会学家。
到学校采访学生及少数家长,学生少被表扬,对挨打却多有体会,作业没完成可能就要接受皮带的抽打,父母文盲较多,听写或检查只能找哥哥姐姐,作业繁多是陈旧的教育方式的一大体现,死记硬背开发不了孩子的智力,转变观念,教育改革势在必行。
《家庭作业》是阿巴斯的一部记录片,以采访的形式调查了人们对新实施的有关家庭作业的措施的看法。学生与家长对家庭作业都抱着不喜爱的态度,他们认为,家庭作业非但没有起到促进作用,反而成为人们心头负担。看来家庭作业的问题由来已久,不只是在伊朗,在中国也困扰着大部分学生。
相同的问题组提问给相同年龄段的小学生,重复的话由不同的面孔说出,用剪辑生发出递进的节奏感。【为什么没写作业】家里来人有事/去亲戚家/作业太多…【谁辅导你功课】大多数是姐姐,父母大多不识字。【惩罚是什么意思】全都知道,做错事挨打,【赞扬是什么意思】半数不理解,半数知道却很少被表扬。【作业和动画更喜欢哪个】都选择作业。 在个别学生回答中,还涉及一夫多妻制、两伊战争的仇恨教育(每天早操都要高喊打败萨达姆)。插入两个家长的访谈,一个是崇拜西方素质教育,呼吁改革东方做题家式方法;一个是偏传统的父亲,认为应该由学校全权负责教育,不应该留作业回家完成。 最后找到后一个父亲的孩子,胆小爱哭,只能依赖同学壮胆,朗诵神学诗歌却琅琅上口。略带玩笑又具有深意地结束调查。
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